评价指标 |
指标要素 |
评价要点 |
标准分 |
自我介绍 (6分) |
仪容仪表 |
穿着整洁,行为举止得体,仪态合乎礼节,用语文雅、礼貌。 |
3 分 |
态 度 |
积极,进取,自信。 |
3分 |
职业素养 (21分) |
自我认识 |
理智、客观评价自我。成长经历对个人的影响,对社会的看法和认识。 |
3 分 |
沟通表达能力 |
普通话标准,口齿清晰,措辞得当。积极沟通,愿意与人建立联系,表达顺畅,内容有条理,富于逻辑性。 |
3 分 |
解决问题能力 |
思考问题,积极寻找解决方法,并提出具体的解决方法。面对挫折与困难的心态与反应,有效处理危机。 |
3 分 |
持续学习能力 |
乐于学习思考并具备知识转化 能力。开放的思维,对新事物有敏感度,关注新事物,有理想,敢于尝试改变。 |
3 分 |
专业基础知识 |
掌握基本的专业常识,具备一定的专业基础。 |
9分 |
职业规划 (9分) |
专业认知能力 |
能够对本专业有明确的认识,有清晰的职业发展设想、个人兴趣爱好与专业相关。 |
3 分 |
行业匹配度 |
对电子产品检测行业有基本认识 (工作性质,行业发展) 。有劳动意识,愿意从基层岗位开始学习和工作,能够吃苦耐劳,踏实肯干。 |
6 分 |
职业能力(24分) |
专业技能 |
能够使用简单仪器仪表、识别常用电子元器件,掌握基本专业知识,具备较强的实践动手能力。 |
24分 |
面试总分 |
60 分 |