【培养方式】与广东科技学院开展三二分段专升本协同育人项目实验班，完成三年高职分段学习后各项考核合格，并符合相关条和要求的，获得我校毕业证书，通过转段选拨考核后进入广东科技学院学习两年，符合相关条件和要求的，可获得广东科技学院本科毕业证和学位证书。【培养目标】本专业立足东莞，面向大湾区，服务“双万城市”建设、“广深科技创新走廊”建设、粤港澳大湾区建设。旨在培养具有强烈的责任意识、科学精神、国际视...

【培养方式】与广州应用科技学院开展三二分段专升本协同育人项目实验班，完成三年高职分段学习后各项考核合格，并符合相关条和要求的，获得我校毕业证书，通过转段选拨考核后进入广州应用科技学院学习两年，符合相关条件和要求的，可获得广州应用科技学院本科毕业证和学位证书。【培养目标】高职阶段：掌握社会体育专业基本理论知识、专项技术和技能，能够从事群众体育活动策划、咨询指导、组织管理和开展青少年体育培训等能力...

【培养方式】与广东科技学院开展三二分段专升本协同育人项目实验班，完成三年高职分段学习后各项考核合格，并符合相关条和要求的，获得我校毕业证书，通过转段选拨考核后进入广东科技学院学习两年，符合相关条件和要求的，可获得广东科技学院本科毕业证和学位证书。【培养目标】本专业立足东莞，服务粤港澳大湾区文化创意产业发展，坚持产教融合、协同育人，培养德智体美劳全面发展的、具有较强数字创意能力、终生学习能力和创...

【培养方式】与广州科技职业技术大学开展三二分段专升本协同育人项目实验班，完成三年高职分段学习后各项考核合格，并符合相关条和要求的，获得我校毕业证书，通过转段选拨考核后进入广州科技职业技术大学学习两年，符合相关条件和要求的，可获得广州科技职业技术大学本科毕业证和学位证书。【培养目标】本专业培养学生掌握大数据技术中数据采集、数据处理、数据分析、应用系统开发等专业技能，使学生具有较强的学习能力、管理...

【培养方式】与广东科技职业技术大学开展三二分段专升本协同育人项目实验班，完成三年高职分段学习后各项考核合格，并符合相关条和要求的，获得我校毕业证书，通过转段选拨考核后进入广东科技职业技术大学学习两年，符合相关条件和要求的，可获得广东科技职业技术大学本科毕业证和学位证书。【培养目标】聚焦现代建筑产业重点领域，定位房屋建筑及配套工程，服务粤港澳大湾区建筑产业，适应智能建造工程技术、BIM建模与应用、智...

【培养方式】与广州应用科技学院开展三二分段专升本协同育人项目实验班，完成三年高职分段学习后各项考核合格，并符合相关条和要求的，获得我校毕业证书，通过转段选拨考核后进入广州应用科技学院学习两年，符合相关条件和要求的，可获得广州应用科技学院本科毕业证和学位证书。【培养目标】高职阶段：面向公共事业领域，培养德技并修全面发展、具有良好职业道德和素质、服务于社区管理第一线需要的高素质技术技能人才。本科阶...

【培养方式】与广州科技职业技术大学开展三二分段专升本协同育人项目实验班，完成三年高职分段学习后各项考核合格，并符合相关条和要求的，获得我校毕业证书，通过转段选拨考核后进入广州科技职业技术大学学习两年，符合相关条件和要求的，可获得广州科技职业技术大学本科毕业证和学位证书。【培养目标】探索建立校校合作，并与企（事）业单位协同培养应用型本科人才的新机制，形成广州科技职业技术大学的“学前教育专业 ”与东...

本科对接广州科技职业技术大学药学专业，转段成功后完成本科学习，可获得广东科技职业技术大学本科学历和理学学士学位。【培养方式】与广州科技职业技术大学开展三二分段专升本协同育人项目实验班，完成三年高职分段学习后各项考核合格，并符合相关条和要求的，获得我校毕业证书，通过转段选拨考核后进入广州科技职业技术大学学习两年，符合相关条件和要求的，可获得广州科技职业技术大学本科毕业证和学位证书。【培养目标】本...

【培养方式】与广州科技职业技术大学开展三二分段专升本协同育人项目实验班，完成三年高职分段学习后各项考核合格，并符合相关条和要求的，获得我校毕业证书，通过转段选拔考核后进入广州科技职业技术大学学习两年，符合相关条件和要求的，可获得广州科技职业技术大学本科毕业证和学位证书。【培养目标】本专业培养适应我国经济社会发展需要，理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有现代护理理念，具有良好的职业道德...

本专业是在数控技术专业的基础上为适应装备制造业对数字化智能化技术技能人才新需求而建立的，是学校省级高水平专业群建设的核心专业之一。【培养目标】本专业培养理想信念坚定，德智体美劳全面发展，具有良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，面向智能装备制造、非标自动化装备等行业，适应大湾区及东莞区域制造业数字化和智能化技术变革与产业转型升级需要，熟练...

【培养方式】与广州科技职业技术大学开展三二分段专升本协同育人项目实验班，完成三年高职分段学习后各项考核合格，并符合相关条和要求的，获得我校毕业证书，通过转段选拔考核后进入广州科技职业技术大学学习两年，符合相关条件和要求的，可获得广州科技职业技术大学本科毕业证和学位证书。【培养目标】本专业共同培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的现代酒店服务知识，面向国内外酒店集团、高星级酒店、高端民宿、旅游策划公...

【培养方式】与广东科技学院开展三二分段专升本协同育人项目实验班，完成三年高职分段学习后各项考核合格，并符合相关条和要求的，获得我校毕业证书，通过转段选拔考核后进入广东科技学院学习两年，符合相关条件和要求的，可获得广东科技学院本科毕业证和学位证书。【培养目标】本专业面向粤港澳大湾区金融服务与管理企事业单位第一线，掌握投资学科基本理论与方法，在金融证券投资、银行管理、理财规划和保险管理等方面具有综...

经广东省教育厅备案，自2024年起，东莞职业技术学院与澳大利亚新南威尔士州技术与继续教育学院（TAFE NSW）开展大数据与会计专业联合培养项目。该项目旨在通过实践导向的教学模式和真实业务场景的挑战，为学生提供深入的专业知识传授和实用技能培养，使他们能够在全球就业市场中脱颖而出，具备更强的竞争力。在顺利完成项目学习后，学生能同时获得东莞职业技术学院颁发的专科毕业证书和TAFE NSW授予的会计文凭，进一步增强了其...

【培养方式】与广东科技学院开展三二分段专升本协同育人项目实验班，完成三年高职分段学习后各项考核合格，并符合相关条和要求的，获得我校毕业证书，通过转段选拔考核后进入广东科技学院学习两年，符合相关条件和要求的，可获得广东科技学院本科毕业证和学位证书。【培养目标】聚焦粤港澳大湾区，围绕东莞智能制造业共性生产性服务需求，深入对接财税服务、金融服务等现代服务业，适应粤港澳大湾区企事业单位及会计中介机构等...

【培养方式】与广东科技学院开展三二分段专升本协同育人项目实验班，完成三年高职分段学习后各项考核合格，并符合相关条和要求的，获得我校毕业证书，通过转段选拔考核后进入广东科技学院学习两年，符合相关条件和要求的，可获得广东科技学院本科毕业证和学位证书。【培养目标】本专业立足广东、面向全国，培养能践行社会主义核心价值观，具有高尚的职业道德，厚实的工商管理学科专业基础，良好的国际视野、团队精神、沟通技能...